近年来，城郊镇将“小红星”公益课堂作为服务“一老一小”搭建党群服务“连心桥”的重要抓手，推动课堂与党建引领、文明实践、文化传承、乡风培育深度融合，激发基层治理新活力。

“小红星”公益课堂+爱国教育，城郊镇依托各村社区党支部建立“小红星”公益课堂，通过开展老党员、老退伍军人讲述红色故事，到胡廷珍烈士纪念馆、国防培训基地研学等活动传承红色精神，将“爱党爱国爱军”的信念深植童心，让红色基因薪火相传，引导孩子们在成长路上坚定理想信念，争做担当民族复兴大任的时代新人。

“小红星”公益课堂+文明实践，课堂建设坚持多方参与、便利惠民的原则，立足社会服务效能深化社会资源联动，广泛招募返乡大学生、退伍军人、才艺特长等人员为志愿者老师，打造更富体验感的双效赋能的社会文明实践平台，并通过积分超市积分兑换鼓励参与志愿服务、实现社会价值的积极性。课堂聚焦青少年全面发展需求，因地制宜精心策划课程内容，让辖区青少年在轻松愉悦的氛围中汲取知识、锻炼能力、涵养品德。今年以来，城郊镇“小红星”公益课堂共计招收学员141名，招募志愿者老师27名，开展课堂活动479次。

“小红星”公益课堂+文化传承，课程设置采取灵活多样的“1+N”辅导模式，“1”既作业辅导这一基础环节，以看护功能定位为主，确保孩子们能够得到及时的学业帮助和指导。“N”既涵盖了美术绘画、手工制作、非遗、书法、国学、安全教育等多种活动，旨在全面培养孩子们的综合素质和动手能力。在课堂上，通过讲述家乡故事、介绍民俗风情等形式，让孩子们了解家乡的发展成果，增强对家乡的认同感和自豪感。

“小红星”公益课堂+乡风培育，城郊镇将青少年传统美德教育作为进一步推动家庭文明建设的重要切入点，“小红星”公益课堂教学过程中坚持以社会主义核心价值观为引领，重言传、重深教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染帮助孩子们传承孝老敬亲、明德修身、勤俭好学等优良品质，给孩子们传递美好道德观念，引导形成美好心灵健康成长，有效推动乡风民风向善向好。

“小课堂”汇聚“大能量”，“小举措”推动“大治理”，城郊镇创新建立“小红星”公益课堂+的工作机制，不仅丰富了学生课余生活，还解决了家长无暇陪伴孩子、辅导孩子课业的难题，推动形成学校、家庭、村社区共同关心培育少年儿童健康成长新格局，为基层治理注入了新动力。