| 索 引 号 | 11622901013956984P/2022-41726 | 主题分类 | 教育信息 |
| 发文字号 | 制发机构 | ||
| 有效期限 | 有效性 | ||
| 成文日期 | 2022-10-03 | 发布日期 | 2022-10-03 |
| 标 题 | 【我们这十年】临夏市教育局喜迎二十大“我们这十年”系列报道——学前教育篇 | ||
教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,我市教育面貌正在发生格局性变化。即日起,临夏市教育局公众号推出“我们这十年”专栏,细说教育这十年,迎接党的二十大胜利召开。今天,我们通过图文一起了解临夏市学前教育事业取得跨越式发展的十年。
我们这十年——学前教育篇

自2012年党的十八大召开以来,临夏市学前教育事业取得跨越式发展,这是临夏市学前教育工作者砥砺奋进的十年。十年来,临夏市一直坚持“政府主导、公办为主、民办为辅”和“城乡兼顾、均衡发展”的思路,大力发展学前教育,积极探索学前教育体制机制改革的有效办法和途径,在短短十年间,我市学前教育事业取得了辉煌成绩!请打开......关于我们的 十年
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一起话十年

关瑞 临夏市教育局原幼教股主任
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做为一名长期从事学前教育工作的幼教人,我亲眼见证并亲身经历了我市学前教育发展的十年。
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这十年,临夏市科学谋划、强力投入,有效破解了城、乡幼儿“入园难”的问题。
这十年,临夏市创新机制、规范管理,让全市3—6岁适龄幼儿均享受了公平普惠的学前教育。
这十年,临夏市强师资、抓科研、促质量,我市幼教人踏实工作,潜心钻研,砥砺奋进,取得了累累硕果。

汤云梅 临夏市学前教育中心副主任
2012年自踏入幼教这个五彩斑斓的大门十年岁月如梭这十年的光阴见证了我的成长期间有欢笑 有泪水 有收获 有感悟我也在这十年里看到了临夏幼教的发展在这美好的十年里我们互相陪伴 相互成就如果说我的这十年是一朵含苞欲放的花朵 那么临夏幼教就是我攀缘的枝藤愿我幼教生涯的二十年、三十年。。。都能与你虬枝盎然 繁华盛开

马若菡 临夏市第一幼儿园2012届毕业生
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十年幼儿园变得更美更生动有趣了我的老师成了妈妈我成了一名高中生但是我美好的童年一直留在这里多年以后我也会赶很远的路,坐很久的车回到这个家看一看
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一起看变化
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优化布局,科学规划,普惠学前教育资源供给大幅提升
从2012年起,临夏市不断加大幼儿园建设力度,启动实施了三轮《学前教育三年行动计划》,形成了“以省级示范幼儿园和省级一类园为示范、市属公办幼儿园和镇村幼儿园为主体、民办幼儿园为补充”的学前教育发展格局。十年前


十年后




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创新体制,精准施策,
构建全方位学前教育普及普惠体系
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为了加强学校管理,临夏市创新机制体制,将所有镇中心幼儿园从原小学学区分离出来,并积极推广“老园带新园、城园扶乡园、名园帮弱园”工作机制,发挥“传、帮、带”作用,扩大优质学前教育资源覆盖面。

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坚持“抓管理促质量”
优质学前教育得以跨越发展
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为使增量与提质并行发展,临夏市提出了“抓管理、促规范、提内涵、创特色”的工作思路,制定了“增量、提质、推优、普惠”的发展目标,出台了《临夏市学前教育科学保教七大工程实施方案》《临夏市幼儿园管理常规汇编》《临夏市幼小衔接指导手册》,使全市所有幼儿园在办园条件、办园水平、科学保教等方面都有一个较大提升。
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一起共成长
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近十年,老师和孩子们都收获了很多快乐,也进步了许多。我们始终围绕在生活中学习,在游戏中成长的教育理念不断前行。

十年来,临夏市立足高水准,采用送出去学习、请进来培训,积极组织了九届优秀课评选、五届幼儿园园长论坛、五届五项技能竞赛、九次教学论文评选、每年组织四期新课程研讨等岗位练兵活动,幼儿教师年培训率达100%。

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一起同感恩

“十二五”期间,我市被甘肃省教育厅列为国家教育体制机制改革《探索政府主导的民族地区办园体制改革》项目试点县(市),2016年被教育部列为全国首批36个国家级“学前教育改革发展实验区”。

近年来,在厦门和济南的帮扶下,东西协作教育硕果结满临夏大地。一座座设施崭新的园所里,孩子们欢乐的笑声阵阵传来。先后有30所幼儿园与厦门和济南市幼儿园签订帮扶协议,加强交流沟通、互学互帮,不断实践完善“10+4+N”的教育协作机制, 促进临夏市学前教育的内涵发展和质量提升。

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一起向未来
如果用时间来衡量
十年的历程如同时间的年轮
对一个国家、一个民族都非常宝贵
作为学前教育工作者
我们从事的是一份为民族护根
为未来奠基的事业
人生百年
立于幼学
我们在春天里播下理想的种子
在这个金色的秋天里收获辉煌的希望


十年砥砺奋进,临夏市学前教育以优异的成绩、崭新的面貌迎接党的二十大。站在新征程的起点上,我们将赓续百年初心,担当育人使命,坚持社会主义办园方向,把立德树人作为教育的根本任务,为临夏市学前教育高质量发展贡献力量!